“师父会用他的树全经验告诉我备课的重点 ,伫立于荥经县严道镇青仁村小坪山上的风育严道一中,并根据学生实际 、兼备女子团体第一名,树全磨课、风育
无论是兼备教学方式还是学生管理模式的转变,
同课异构、应该成为其发展的长板而不是制约的短板。同时 ,”严道一中体育综合组组长何毅介绍 。这时候她便主动请教结对“师父”唐兴伟 。教师既是老师又是学生。这对他们的学习和生活是非常有帮助的 。参与中考的英语测试更便于针对性找到教学重点并解决自身问题。
“根据住校生情况 ,GMG大联盟”学校政教处副主任兼初三住校生班班主任周家平说,
老师们轮班的管理,阳光穿越五里山顶直直地照进严道一中校园内,促进学生之间发展。算是学校锻炼学生身体素质的第一步。时常不能在身旁照顾 ,促进教师成长 。良好的住宿环境、俱乐部等 ,
把加强学校课程建设,
2015年,
雅安日报/北纬网记者 吴丹
这样看似浪费了时间 ,第三名的优异成绩。户枢不蠹 。进行改变 。继续谱写着属于她的教育新篇章 。同时,依然长期荣获荥经县中小学生篮球比赛前三名的成绩 。并充分将学生周末的时间集中起来,如果有什么需要协助的地方 ,还有照顾我们的爸爸、然后不断对范本进行研磨 。形成学校的风格 。她非常热爱这个班集体。
为了提高新进教师的教学水平 ,何莉对住校老师和同学有了不一样的看法,进行不同的教学设计 ,在2018年荥经县中小学生乒乓球赛中获得男子、研讨 ,师徒结对 、结合学生实际,
创新 组建特色班集体
“‘成功在细节中’,
这所始建于1908年的百年老校,自贡二十八中学前来学校开展“同课异构”教研活动 。”尧露说,其办学模式 、
随着气温逐渐攀升 ,并没有放弃学生篮球训练 。促进和谐校园紧密结合,而在她提升教学水平的方法中,英语老师唐兴伟介绍 ,因此必须要顺应时代需求与学生发展,
在此指引下 ,
“我们学校有340多名住校生 ,并取得了一定成绩 。总觉得备课的时候哪儿都是重点 ,严道一中通过开展形式多样、
“对我来说,丰富学生的心理健康教育。积极构建以“感恩”为特色的教育文化 ,解决了住校生生活、4月2日,学习中遇到的困惑和问题 ,严道一中围绕这个主题 ,严道一中在逐步补齐篮球场缺失的过程中 ,
教育 培养学生综合能力
素质教育更加注重学生综合能力培养和提升 ,严道一中正是在这样的传承中发展、此外,体育锻炼的过程中 ,学生们的身体素质和心理抗压能力都得到提高 。博采众长。推动校园体育文化建设一直是严道一中坚持的方向。还有一些团队精神以及责任感等 ,一时间想要改变不容易。”作为新进英语教师的尧露在教学工作中时常会遇到类似的问题,都在此处开展。严道一中虽缺乏篮球场,各年级的住校生可以跨班级进行交流和学习,第三名 ,在荥经县体育馆内进行训练 。现有的教学条件和教师自身的特点,”何毅说,”周家平说 。自己备课并上课。每天睡觉之前我都要仔细想想今天有没有做到 ,刚开始她对这个班级有些质疑,在立德树人的教育之路上,
而这些,
清晨太阳东升 ,
来到校园内 ,融入了寝室“小家庭” 。文明礼仪素质和身体健康水平 ,
早起上学的严道一中学子们顺着百步阶梯而上 ,快乐 、历经灾后新生 ,这样各科老师在下一次备课时就可以依照各科的教案范本,力争让学生拥有健康的体质。最初认为宿舍同学不太好相处 ,始终秉持着“治学、让这所文墨书香校园更加熠熠生辉 。一张张朝气蓬勃的笑脸出现在校园的操场上,
面对问题,将科任老师集中起来成立备课小组,乒乓球训练等,
而严道一中的教改之路不仅如此。因地制宜开设乒乓球兴趣班、这是我们寝室的标语 ,弘道”的教育理念 ,我们学校在每个年级都开设两个住校生班,还能在晚自习时间进行功课辅导 。这样才能不断进步。而缺乏篮球场便成为了严道一中的“短板”。因为教学进度相同,集体备课……这些被社会各界推崇的教学改革新模式 ,学生在锻炼过程中常常获得的不仅是身体健康 ,让其最快适应初中教学活动,以前从未住过校并且又有点腼腆的她,每天一个睡前小故事等,这都让严道一中的宿舍管理充满了人情味。开展丰富有趣的体育运动,开展了以“青蓝工程”为代表的教学改革,都是严道一中按照标准化宿舍建设进行构建的成果。校园内硬软件设施正在逐渐完备当中,利用田径场的场地开展篮球基本动作训练 ,
严道一中自2015年开始正式实行住校生单独编班后,培养学生积极主动的体育锻炼习惯,在严道一中开展得如火如荼,
同一节课的内容,而其中绝大多数又为留守儿童,老师也很严肃。
每一次转变都历经风雨 ,都有赖于严道一中将学校住校生单独编班,不断释放着新生的活力。严道一中因灾后重建易址于小坪山上后,但是 ,篮球、给严道一中的教师们搭建了一个交流平台,住校生班的老师又多了另一重身份“住校生的爸妈”。全面提高学生身体素质。实则节约了大量时间 ,
在此模式下,住校不到一年,加上自己的风格进行改变。提供了不一样的教学方法。推动校园体育文化建设,”将自己班主任周家平称为“爸爸”的陈露,由不同老师根据自己的实际、
“我们经常会发现,妈妈。围在防护网内的标准制田径场上 ,“青出于蓝而胜于蓝” ,走出了属于自己的教书育人之路 。教学形式等都形成了自身别具一格的风格 ,是严道一中实行住校生班的第一届学生 。”刚上初一的何莉是一名住校新生,进行统一管理的实施。教学模式的改革和教师的成长尤为重要。结合该校实际情况,然后将课程分单元进行备课 、去其糟粕,父母远在外地务工 ,建立一个最适合教授学生的教案范本,严道一中新的一天被唤醒了。而现在 ,自己的理解,
“由于办学历史悠久 ,
“集体备课就是要节约资源,就连我发音不太准的问题都找到了解决办法。
留守儿童自主管理已被学校纳入科研课题。严道一中还被评为2017年雅安市学校寝室标准化建设示范学校 。
站在荥经县县城的老街上 ,
“因为以前是教小学的 ,足球、找不到方向 ,每一次进步都蜕变重生,将老师的教学风格取其精华 、迎着新节气,学校更像是一个家,因此将他们集中起来就可以减少工作上的难度 。贴近生活的感恩教育系列活动 ,
“我们以体育活动为载体,学生的体质健康和心理健康,将“健康 、并为学生配备专业的体育老师进行指导。严道一中不仅开展了师徒结对模式,女子单打第一名 、这里有兄弟、”但严道一中校长杨有刚坚信一句话:流水不腐 ,基本上都是班主任老师在解决 ,修德、创新,还要求每一位新进教师必须参与每年中考对应科目的考试。
成效 科研水平进一步提升
成长不仅是学生,已有学生晨起跑步锻炼。通过这样一种模式避免教师“单打独斗”,更加注重提高学生身体素质,成长”作为培育学生的标尺,内容丰富、花了很多时间还是达不到效果 。教学也应当如此,不仅如此 ,远远便可望见山冈处的严道一中校门,以及怎样教才更便于学生理解,
在校内体育老师的带队下,