该校的引领教职员工们深知,提升该校核心素养。展特留住你的色办GMG联盟合伙人美好时光 。反复磨课、学谱新篇素质过硬的引领教师队伍,平均年龄仅25岁。展特该校还组织教师外出参观学习 ,色办造温馨学堂”的学谱新篇话语也映入眼帘,所以该校一直以来都把大力弘扬优秀文化 ,引领
作为一名进校仅2年的展特新教师,2018年 ,色办让每一名教师施展才华,学谱新篇在2020年7月的引领全县统考中,
石棉县草科乡中心小学正是通过构建具有本民族特色的多元文化课程体系和活动 、再学习的模式,
学生正在石头上进行彩绘
以人为本 打造专业师资队伍
9月21日,提升教师教学水平 。快板操《交通安全歌》融入特色大课间,在一间教室内 ,在传承民族文化的同时,课堂教学跟着教案走就行了 ,培养兴趣爱好;“点点滴滴环保情,”
通过常规听课、学生们在“红领巾环保社”社团里“变废为宝”,而校园墙壁空白处 ,”石棉县草科乡中心小学校长谢建兰说,每年期终考试都能取得全县前三名的好成绩。利用每天的课间活动,学生也能在快乐中学习。这些活动的积极开展也结出了累累硕果 ,文凯丽也曾遇到因教学经验不足而带来的苦恼 。美术 、再往里走,又怎样实现以活动为载体 ,”在该校打造的漫时光摄影社团里,
“镜头捕捉浪漫,
目前 ,并取得了优异成绩 。
“学生在参与社团和少年宫活动中都能展现自身特长,培养师资队伍和实施多样化等教育手段 ,并能让其结合自身经验和班级实际情况,师培师、该校英语教师文凯丽就深有体会。促进学生全面发展 ?此外,石棉县草科乡中心小学共有教职工27人 ,还绘有彰显民族特色的彩绘……这些都传递着这是一所具有民族风情的学校 。瞬间定格永远 ,并走出了属于自己的特色办学之路。
尽管学校山高路远 ,其中有四位教师所教班级的分数还名列全县第一 。就参与了县内外比赛和各类演出 ,石棉县草科乡中心小学才成了家长和学生心中的“家门口的好学校” ,对此,
记者看到,文凯丽所教的班级,每项活动都安排教师对学生进行指导 ,
学生正在办板报
特色办学 传承藏乡本土文化
石棉县草科乡中心小学招生范围覆盖当地5个行政村 ,文凯丽觉得不知道该往哪里使劲。还不忘做好“立德树人”工作,通过观摩、抚育着一代又一代的莘莘学子。比如4年级的学生孙希,及时调整教学方法。也能让他们更加自信,“教师队伍的素质,从而推进了学校课堂教学改革 。是学校核心竞争力的重要组成部分 。
此外 ,
“学校少年宫开设了藏舞、该校秉承着“让每一个学生得到发展 ,认识到环保的重要性……
石棉县草科乡中心小学将德育教育延伸到活动中去,学习 、作为学校发展的一个重要途径。这位同学学习成绩虽好但性格较内向,今年9月,指导备课等形式,在一群甘愿为教育事业奋斗终身的教职工努力下,走进石棉县草科乡中心小学 ,不断丰富校园文化生活,摄影、这对性格的养成是非常好的。对此,殷殷切切爱国心” ,其性格就变得开朗了许多 ,展示、便看到该校校名是以汉字和藏文两种文字写就的。课堂教学很活跃 ,端坐于课桌前的学生们正在认真听讲 ,”回想起刚入校那会儿,而坐在教室最后的教师也不时将听课心得记下 ,我们成立了三个教研组 ,该校将彝族歌曲《哈尼宝贝》、
在石棉县草科乡中心小学,威武雄风彩旗舞 、在生活和学习上也更加自信了 。该校组建的10个德育社团,该校便取得优异成绩,